ACUERDO MINISTERIAL 3834-2019
Se Acuerda Implementar El Modelo Experimental Integral De Formación Inicial Docente De Profesorado De Educación Primaria Bilingüe Intercultural.
ACUERDO MINISTERIAL No. 3834-2019
Guatemala, 30 de diciembre de 2019
EL MINISTRO DE EDUCACIÓN
CONSIDERANDO:
Que, la Constitución Política de la República de Guatemala establece que es obligación del Estado proporcionar y facilitar educación a sus habitantes sin discriminación alguna y que la educación tiene como fin primordial el desarrollo integral de la persona humana, y el conocimiento de la realidad y cultura nacional y universal.
CONSIDERANDO:
Que, el diseño de Reforma Educativa definido por la Comisión Paritaria para la Reforma Educativa, constituida por Acuerdo Gubernativo No, 262-97 de fecha veinte (20) de marzo de mil novecientos noventa y siete (1997), estableció que la transformación curricular es un área medular para la Reforma Educativa, pues se destina tanto a la actualización y renovación técnico-pedagógica de los enfoques, esquemas, métodos, contenidos y procedimientos didácticos, como a las diversas formas de prestación de servicios educativos y la participación de todos los actores sociales.
CONSIDERANDO:
Que, por medio del Acuerdo Gubernativo número 247-2017, de fecha diecisiete (17) de noviembre de dos mil diecisiete (2017), se establecieron las normas para la formación de docentes del Nivel de Educación Primaria y en su artículo 3, establece que el Ministerio de Educación en uso de las facultades constitucionales que le asisten promoverá el rediseño y autorización de los programas y estructuras curriculares que sustenten la Formación Inicial Docente. Asimismo el Acuerdo Ministerial número 493-2019 de fecha quince de febrero de dos mil diecinueve establece el perfil del centro educativo bilingüe intercultural y el sistema de indicadores técnico pedagógicos de pertinencia cultural lingüística. Este Acuerdo es de interés del Estado y su publicación deberá efectuarse sin costo alguno.
POR TANTO:
En ejercicio de las facultades que le confieren los Artículos 194 literales a) y f) de la Constitución Política de la República de Guatemala; 27 literales c) y m) de la Ley del Organismo Ejecutivo y 33 literal c) de la Ley de Educación Nacional.
ACUERDA:
Implementar el modelo experimental integral de formación inicial docente de profesorado
de educación primaria bilingüe intercultural
- Buscado: 3,198 veces.
- Ficha Técnica: 33 veces.
- Imagen Digital: 33 veces.
- Texto: 24 veces.
- Formato PDF: 2 veces.
- Formato Word: 6 veces.