ACUERDO MINISTERIAL  DIREH-4840-2016

Se acuerda APROBAR LAS NORMAS PARA AUTORIZAR LOS TRASLADOS PRESUPUESTARIOS DE PUESTOS DOCENTES DE LOS NIVELES PREPRIMARIO Y PRIMARIO Y ACCIONES RELACIONADAS CON NÓMINA DE SUELDOS.


ACUERDO MINISTERIAL No. DIREH-4840-2016

Guatemala, 20 de diciembre de 2016


EL MINISTRO DE EDUCACIÓN


CONSIDERANDO:

Que, la Constitución Política de la República de Guatemala establece la obligación del Estado de proporcionar y facilitar educación a sus habitantes sin discriminación alguna, así como regular la gestión del recurso humano en las dependencias públicas.


CONSIDERANDO:

Que, el Organismo Ejecutivo mediante Acuerdo Gubernativo aprueba anualmente el plan de salarios y las normas para su aplicación o administración, dentro de las cuales se regulan los estudios técnicos sobre acciones de puestos; que incluye entre otras, el traslado presupuestario de puestos, el cual debe ser aprobado por la Oficina Nacional de Servicio Civil -ONSEC-, tomando en cuenta que dicha acción no requiere incremento presupuestario.


CONSIDERANDO:

Que, conforme lo mencionado en el considerando anterior es necesario regular las acciones de traslado presupuestario de puestos, y siendo obligación del Despacho Ministerial racionalizar y ordenar el recurso humano docente, es procedente la emisión del presente acuerdo para viabilizar dicha gestión en beneficio de la educación de Guatemala, el cual es de estricto interés del Estado y como consecuencia la publicación deberá efectuarse sin costo alguno.


POR TANTO:

En ejercicio de las funciones que le confieren los Artículos 194, literales a), c) y f) de la Constitución Política de la República de Guatemala; 27, literales f) y m) del Decreto número 114-97 del Congreso de la República de Guatemala, Ley del Organismo Ejecutivo.


ACUERDA:


APROBAR LAS NORMAS PARA AUTORIZAR LOS TRASLADOS PRESUPUESTARIOS DE
PUESTOS DOCENTES DE LOS NIVELES PREPRIMARIO Y PRIMARIO Y ACCIONES
RELACIONADAS CON NÓMINA DE SUELDOS


CAPÍTULO I
DE LOS TRASLADOS PRESUPUESTARIOS DE PUESTOS DOCENTES

 
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